论文降重
免费查重
推荐文章
以人为本,走出初中语文教学困境
以人为本
初中语文
教学
困境
在大语文教学中要体现以人为本
语文教学
以人为本
言传身教
以人为本贯彻到农村小学语文教学的策略
以人为本理念
教学内容
差异性教学
基于"以人为本"理念的小学语文教学评价探究
以人为本
小学语文
教学评价
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2000(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文
教学设计
“以人为本”
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
主办单位：
浙江省教育厅教研室
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
杭州市学院路35号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3013
总下载数（次）
21
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
