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摘要:
要想提高学生作文水平,单靠课堂练习是不行的,还必须加强学生的课外练笔。以“写札记”的方式进行课外练笔是我们作文教学中学生的普遍要求。札记本义是读书时的摘记和心得。我们的初衷也是这样的,只是后来觉得作些摘抄和写些评点感想的文字还不够,就增加了课外作文的内容,要求学生写一些自己生活、学习中的见闻感受。于是这种顾
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文献信息
篇名 如何引导学生课外练笔
来源期刊 中学语文:教师版 学科 教育
关键词 中学生 作文 课外练笔 教学引导
年,卷(期) 2000,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G633.342
字数 语种
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中学生
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研究起点
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期刊影响力
中学语文:教学大参考(上旬)
月刊
1000-419X
42-1021/G4
湖北武昌区友谊大道368号
38-48
出版文献量(篇)
6001
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