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阅读教学与英美文化知识的介入
阅读教学
文化背景
阅读理解
阅读教学与英美文化知识的介入
阅读教学
文化背景
阅读理解
如何运用语篇知识提高阅读理解能力
阅读理解
语篇
语篇的衔接
文化背景
提高学生阅读理解能力的具体策略
初中语文
阅读理解
具体策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 了解英美文化 提高阅读理解能力
来源期刊 英语知识 学科 文学
关键词 阅读理解能力 英国 美国 文化背景知识 历史文化 语言文化 表达方式
年,卷(期) 2000,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 H319.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵锡强 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读理解能力
英国
美国
文化背景知识
历史文化
语言文化
表达方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语知识
月刊
1003-3351
CN 21-1059/H
大连市中山区延安路94号
出版文献量(篇)
3734
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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