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实践活动是促进弱智儿童适应社会、融入生活的有效途径
实践活动是促进弱智儿童适应社会、融入生活的有效途径
作者:
韩建丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践活动
弱智儿童
特殊教育
社会服务
摘要:
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篇名
实践活动是促进弱智儿童适应社会、融入生活的有效途径
来源期刊
宣武教育
学科
教育
关键词
实践活动
弱智儿童
特殊教育
社会服务
年,卷(期)
2000,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18-19
页数
2页
分类号
G76
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
韩建丽
宣武区培智中心学校
1
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研究主题发展历程
节点文献
实践活动
弱智儿童
特殊教育
社会服务
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
主办单位:
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市宣武区广内大街171号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
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