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摘要:
介绍了在青少年患者中使用替代和补充疗法(A/CT)的影响因素,并阐述了护理学的关爱理论,以及其在青少年患者正确选择使用A/CT方面的引导作用。
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关爱能力
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关键词云
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文献信息
篇名 用护理学的关爱理论引导青少年患者使用替代和补充疗法
来源期刊 学科
关键词 关爱理论 青少年 替代和补充疗法
年,卷(期) 2000,(11) 所属期刊栏目 整体护理
研究方向 页码范围 508-510
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1001-1099.2000.11.105
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研究主题发展历程
节点文献
关爱理论
青少年
替代和补充疗法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
62
总被引数(次)
93106
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