数学教育中培养学生创造能力的教学尝试

• 作者: 赵社安
• 来源期刊: 新乡师范高等专科学校学报
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 创造能力 能力培养 归纳猜想 类比方法
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: O1－4

摘要

培养学生的创造能力是实施素质教育的需要。本文从培养学生的归纳能力，鼓励大胆猜想，运用类比的方法、发展横向联想，暴露知识发生过程，培养思维能力等方面，对如何培养创造能力作了较深入探讨。

作者信息

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1	赵社安		4	0	0.0	0.0