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关于概念教学的几点看法
概念
方法
高效
高中数学之概念教学浅析
教材教法
数学概念
实例分析
概念内涵
外延
浅析小学数学概念教学
小学数学概念
概念教学
策略
关于极限概念的教学
极限概念
极限证明
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于摩尔概念教学浅析
来源期刊 芜湖师专学报 学科 教育
关键词 摩尔 概念 教学 质量计算 化学
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G633.82
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
摩尔
概念
教学
质量计算
化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
芜湖师专学报
季刊
1009-0282
CN 34-1174/G4
安徽省芜湖市北郊
出版文献量(篇)
465
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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