以研代训 造就“名师”

• 来源期刊: 中国石化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师队伍建设 素质教育 教学质量 教师素质
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

学校紧紧抓住教师队伍建设这一实施素质教育的关键，从教育科研人手，以研代训，促进教师素质和教学质量的“双提高”。