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摘要:
目的:探索开展中学生艾滋病预防教育方式.方法:采用参与式方法培训学校领导、教师和学生骨干,并对培训效果进行评估.结果:项目学校学生艾滋病知识水平高于非项目学校.结论:在中学生中开展艾滋病知识教育是可行和有效的.
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健康教育
内容分析
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文献信息
篇名 以学校为基础进行预防艾滋病健康教育的实践
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 预防艾滋病 同伴教育 参与性教学 中学生
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 271-272
页数 2页 分类号 R512.91|G479
字数 3437字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2000.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建华 62 544 15.0 19.0
2 李晓亮 昆明医学院预防医学系妇女保健教研室 16 100 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
预防艾滋病
同伴教育
参与性教学
中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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