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基于计算思维培养的离散数学教学实践探讨
离散数学
计算思维
教学方法
抽象
问题求解
小学数学教学中思维导图探讨
小学数学
思维导图
数学知识
探讨小学数学教学与数学思维培养
小学数学
教学
数学思维
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数学教学中若干思维关系的探讨
来源期刊 浙江教育科学 学科 教育
关键词 小学 数学教学 发散思维 聚合思维 直觉思维 逻辑思维 正向思维 逆向思维
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶云素 2 0 0.0 0.0
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学教学
发散思维
聚合思维
直觉思维
逻辑思维
正向思维
逆向思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育科学
双月刊
大16开
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
1985
chi
出版文献量(篇)
3551
总下载数(次)
16
总被引数(次)
2835
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