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怎样激发学生学习历史的兴趣
新课改
问题情境
历史故事
激发学生兴趣,调动学习积极性
历史教学
学习兴趣
积极性
直观教学
激发学生学习热情的对策研究
三结合教学法
教学主体
学习热情
教学视频专区
教师博客
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 调动学生情绪 激发学习历史的热情
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 中学 课堂教学 学生培养 历史教学 学习兴趣
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕敬杰 3 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学
课堂教学
学生培养
历史教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南师范大学学报:教育科学版
季刊
新乡市建设路
出版文献量(篇)
763
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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