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在课堂教学中对学生创造性学习能力培养的几点体会
在课堂教学中对学生创造性学习能力培养的几点体会
作者:
刘砚华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
学生创造性
学习能力培养
以学生为主体
教育改革
创新能力
创新意识
浪潮
异常
任务
摘要:
当前,在知识经济的浪潮下,面对竞争异常激烈的二十一世纪,我国许多有识之士都意识到培养出善于思考、敢于创新的一代新人.已是刻不容缓的任务。正如江总书记指出的“创新是一个民族的灵魂,是一个国家发达兴旺的不竭动力。”因此,在课堂教学中,以学生为主体,注意培养他们的创新意识和创新能力,成为教育改革的重要目标,下面谈几点体。
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发散思维
在课堂教学中培养学生的创造性思维
发散思维
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试论如何在高中体育课堂教学中培养学生的创造性思维
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文献信息
篇名
在课堂教学中对学生创造性学习能力培养的几点体会
来源期刊
西宁教研
学科
教育
关键词
课堂教学
学生创造性
学习能力培养
以学生为主体
教育改革
创新能力
创新意识
浪潮
异常
任务
年,卷(期)
2000,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-20
页数
2页
分类号
G623
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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研究主题发展历程
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课堂教学
学生创造性
学习能力培养
以学生为主体
教育改革
创新能力
创新意识
浪潮
异常
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
主办单位:
西宁市教育科学研究所
西宁市教育局教学研究室
西宁市教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
青海省西宁市黄河路80号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
774
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2
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