论文降重
免费查重
推荐文章
小学语文课堂教学增效减负的对策
小学语文
课堂教学
增效减负
课堂结构
小学语文课堂教学增效减负策略
小学语文
课堂教学
增效减负
小学语文课堂教学中的增效减负策略分析
小学语文
课堂教学
增效减负
加趣味佐料增效率美味——提高语文课堂教学的有效途径
趣味性教学
语文课堂
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2000(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
“减负增效”
教育改革
教育创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
主办单位：
浙江省教育厅教研室
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
杭州市学院路35号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3013
总下载数（次）
21
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
