析大学英语语音学习困难及其教与学

• 作者: 王琳
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语音教学 母语 目标语 大学英语
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

学生学习英语语音的困难主要来自母语的负转移和目标语自身两方面的影响。在教学中教师要将语音、语境、学生方言背景等方面因素都考虑进去，同时，也要注意自我提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳	安阳师范学院英语系	3	0	0.0	0.0