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改革教育重锤减负
改革教育重锤减负
作者:
周大平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教改实验
学生负担
中小学生
改革教育
辅导书
功利主义
评价系统
减负
教育系统
教学内容
摘要:
近一个时期以来,一些中小学生由于课业负担过重等原因引发恶性事件,引起了教育界及全社会的震惊.江泽民总书记由此强调,"正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们在德、智、体、美等方面全面发展,是一个关系我国教育发展方向的重大问题." 如何加强和改进教育工作,为全面推进素质教育加大"减负"力度,成为前来北京参加今年"两会"的全国人大代表和全国政协委员们关注的一个焦点.
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意义阐述
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内容分析
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文献信息
篇名
改革教育重锤减负
来源期刊
瞭望新闻周刊
学科
教育
关键词
教改实验
学生负担
中小学生
改革教育
辅导书
功利主义
评价系统
减负
教育系统
教学内容
年,卷(期)
2000,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-41
页数
3页
分类号
G520
字数
语种
中文
DOI
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节点文献
教改实验
学生负担
中小学生
改革教育
辅导书
功利主义
评价系统
减负
教育系统
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
瞭望
主办单位:
新华通讯社
出版周期:
周刊
ISSN:
1002-5723
CN:
11-1276/D
开本:
16开
出版地:
北京市京原路8号
邮发代号:
2-512
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
36403
总下载数(次)
19
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