用开放性实验提高学生综合素质

• 作者: 董琼
• 来源期刊: 华南师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 开放性实验 设计实验 独立完成 综合应用
• 年，卷（期）: 2000,（z1）
• 页码范围: 89,91
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31
• 字数: 900字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-5463.2000.z1.025

摘要

开放性实验是学生自己设计实验,整个过程是独立完成的,它提高了学生的动手动脑能力、增强了学生分析问题和解决问题的能力、使学生有机会对自己感兴趣的实验进行研究和探索,并将课堂所学理论知识进行综合应用,极大地促进了学生综合素质的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董琼		3	1	1.0	1.0