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摘要:
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如何把教科研工作落到实处
课堂
教科研
实效性
让"学生是学习的主人"落到实处
学生
主体
教师
主导
如何让习作修改落到实处
示范改
小组改
相互改
基于素质教育的小学教学管理机制
素质教育
教学管理机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 加强教学管理,把实施素质教育工作落到实处
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 教学管理 素质教育 教学改革 课堂教学 教学研究
年,卷(期) xwjy_2000,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静莲 宣武分院二部小学教研室 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学管理
素质教育
教学改革
课堂教学
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
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