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摘要:
本文对英语听力课教师在课堂教学中应注意的几个方面进行了论述。笔者认为,在课堂上英语教师除了传授语言知识外,还应注意培养学生的积极参与意识和良好的心理素质,培养学生的听力技能以及跨文化交际能力。这样有利于提高学生的听力能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈学生英语听力的提高
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 文学
关键词 双向交流 跨文化交际能力 能力心理素质 英语教学 听力课教学 听力能力培养
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 H319.9
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董爱华 新乡师范高等专科学校外语系 6 1 1.0 1.0
2 王晓萍 新乡师范高等专科学校外语系 6 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
双向交流
跨文化交际能力
能力心理素质
英语教学
听力课教学
听力能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
总下载数(次)
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0
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