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摘要:
一位初中教师的信(摘选)近来我的情绪一直很差,也许是病态,也许是来自各界的压力。现在的教师愈来愈不好当了,压力真是太大了。教师竞争上岗,我已经历几次考试、考核。10%的转岗、下岗不会波及我,但危机感很大。因为对教师的学历、计算机能力等都有要求,专科毕业已不能满足要求了。4月份我参加自学考试,5月份又参加了成人高考,成绩都不够理想。
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压力源解构
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 听老师说“心”苦——感受今日教师的职业压力
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 教师待遇 初中教师 老师 自学考试 学生 计算机能力 竞争上岗 年轻教师 成人高考 素质教育
年,卷(期) jsblsxk_2000,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G451.4
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研究主题发展历程
节点文献
教师待遇
初中教师
老师
自学考试
学生
计算机能力
竞争上岗
年轻教师
成人高考
素质教育
研究起点
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期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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