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摘要:
“之”属文言虚词。其特殊用法不必向小学生多讲,但一般用法、常见用法如不讲清楚,也会成为学生阅读中的障碍。 一、作代词。作代词用的“之’可以代人,也可代事物,它所称代的对象大都在上下文中。 二、作结构助词。作结构助词用的“之”用在定语和中心词之间,表示限制或修饰的偏正关系。如:《赤壁之战》中的“之”在定语“赤壁”之后,处在中心词“战”之前。可译为“的”。 “之”作结构助词讲在小语课本里,还有一种情况,在主谓结构之间加‘之”字,使它成为主谓词组,这个主谓词组充当句子的主语。这种用法的“之”字,起着突出谓语部分的作用。“之”在小语课文中的几种用法@张金才
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相反
清末民初“之”字标题用法初探--以1909-1918年《教育杂志》为例
《教育杂志》
标题“之”
性质
功能
“的”
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “之”在小语课文中的几种用法
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) xxywjx_2000,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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小学语文教学
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1004-6720
14-1016/G4
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1981
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