作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
收集研究资料是研究工作中最主要、工作量最大、最困难的一环,也是决定研究成败的关键环节。老师们想做好研究,就必须对研究资料的类型及收集资料的方法先有一个较为深入的了解。
推荐文章
中小学教师工作满意度研究综述
中小学教师
工作满意度
工作绩效
工资待遇
教师发展
中小学教师工作满意度研究综述
中小学教师
工作满意度
工作绩效
工资待遇
教师发展
中小学教师职业压力及对策研究
中小学
教师
职业压力
策略
高校如何加强声像档案资料的收集及管理
声像档案
资源管理
信息收集
高职院校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 研究资料的类型及档案资料的收集——中小学教师怎样做研究(三)
来源期刊 东宇经纬 学科 教育
关键词 中小学教师 研究资料 档案性资料 教育研究 收集方法 教学质量 课程设置
年,卷(期) dyjw_2000,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高凌飚 广东华南师范大学 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学教师
研究资料
档案性资料
教育研究
收集方法
教学质量
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东宇经纬
月刊
沈阳市和平区和平南大街2号东宇大厦
出版文献量(篇)
634
总下载数(次)
2
论文1v1指导