构建主体性育德模式的思考与实践

• 作者: 高玉丽
• 来源期刊: 中小学管理
• 年，卷（期）: 2000,（11）
• 所属期刊栏目: 学生管理
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

北京小学自1997年开展主体教育实验以来，不仅在教学上以发展学生的主体性为目标，而且努力构建主体性的育德模式。我们认为，尊重学生人格，关注主体参与，突出活动体验，是提高德育实效性的有效策略。...

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高玉丽		2	0	0.0	0.0