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摘要:
《“减负”进行曲》之湘潭篇走进“春天的故事3月27日,一个春光明媚的日子,记者前往湘潭市采访。在路上,只见树绿花红,空气里弥漫着嫩草和鲜花的味道。我们感到,在这样一个神清气爽的时候采访“减负”工作,一定会别有一番情趣。来到湘潭市教委,我们径直走进了分管基础教育的副主任蒋丰华的办公室。蒋副主任告诉我们,湘潭市减轻学生过重负担工作起步比较早。从1998年市委、市政府发布全面实施素质教育的一系列文件以来,该市各级教育部门和中小学执行情况较好,学生过重负担得到有效遏制。各县市区教育局从治理乱收费人手减轻学生的经济负担,从加快课程教学模式、教育方法人手减轻学生的课业负担,从丰富校园文化生活,面向全体学生,全面贯彻教育方针人手减轻学生的心理负担,收到良好效果,就整体而言,学生负担的问题表现得不是很严重。今年3月份以来,市教委转发了教育部、省教委关于减轻中小学生过重负担的通知,要求各县市区教育局和学校结合本地、本校实际制定出“减负”工作制度和具体实施细则;先后召开了县市区教育局负责人会、校长会、家长会,反复宣讲“减负”的重要意义和措施;翻印了一本《江泽民同志关于教育问题的谈话及减轻学生过重负担学习资料》,全市教师人手一册;...
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把减负进行到底
新课标
减负
减负背景下小学生学业负担现状调查研究——以湖北省H市为例
教育减负政策
小学生
学业负担
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减负增效对教师的新要求
减负增效
教师能力
新要求
浅析中小学教师工作负担现状与减负对策
中小学教师
工作负担现状
减负对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “减负”进行曲──对我省七市“减负”工作的调查
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 “减负”工作 学校 中小学生 教学质量 教师 进行曲 教育局 教育行政部门 校长 双休日
年,卷(期) 2000,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G639.2
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研究主题发展历程
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“减负”工作
学校
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教学质量
教师
进行曲
教育局
教育行政部门
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双休日
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
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