摘要:
“教师的爱 ,像和煦的春风 ,像轻柔的丝雨 ,滋润着孩子们的心田。而我对学生的爱更深厚 ,更细腻 ,更富有艺术性。”翻开叶剑琴老师的日记 ,你便不由自主地想认识她 ,想体会她内心世界对孩子那博大精深的爱的内涵。瓜子脸 ,柳叶眉 ,炯炯有神的大眼睛时刻闪烁着慈爱的光芒 ,这就是叶剑琴。她今年35岁 ,却在教书育人的岗位上度过了16个春秋。16年来 ,无论在乡村还是在城镇 ,她无怨无悔 ,把无私的爱奉献给她最钟情的事业和孩子。正是这种崇高而无私的爱 ,令她年纪轻轻 ,却十分富有 :湘西自治州“三模”代表 ,全州青年科技教育新秀 ,全州优秀班主任 ,湖南省优秀教师 ,龙山县唯一一位工资连续三次晋级的青年教师。叶剑琴老师教书教得好是出了名的。1996年7月 ,龙山县实验小学在全县选调教师 ,要求被选调的教师必须上一堂生动的公开课。200多名教师应考 ,经过4天5轮的角逐 ,叶剑琴老师脱颖而出。校长陈通达想起当时的情景至今仍津津乐道 :“叶老师的课太棒了 ,我听过无数教师上的公开课 ,就数她的课上得好。她教小学语文 ,巧设疑、解重点、破难点的功夫十分了得。”孰知 ,叶剑琴老师十多年来 ,一直在努力探索和构建“善教乐学”...