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摘要:
人类社会发展至今 ,改革、开放已成为时代的最强音。面对千变万化的信息社会 ,基础教育的目标已不是将一切知识教给一切人 ,而是要教会一切人学会学习 ,打开思路 ,大胆创新。于是 ,数学开放性问题的教学在国际上受到广泛关注
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文献信息
篇名 让开放性问题进入数学课堂
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 开放性问题 数学开放题 《国家数学课程标准》 数学教学 数学观 封闭题 开放性题 数学课堂 数学教育 创新能力
年,卷(期) 2000,(10) 所属期刊栏目
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页数 3页 分类号 G623.5
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
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