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对高职思想道德修养课的教学思考
高职教育
思想道德修养课
教学方法
构建"思想道德修养与法律基础"课实践教学体系
思想政治理论课
实践教学体系
路径
“思想道德修养与法律基础”课实践教学支持体系探析
“思想道德修养与法律基础”课
实践教学
支持体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职“思想道德修养”教学体系的思考
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 高等职业教育 思想道德修养课 教学体系 教学内容 教学要求 教学模式
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G711
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王滨有 北京联合大学德育教研室 13 57 4.0 7.0
传播情况
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
思想道德修养课
教学体系
教学内容
教学要求
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导