从童谣说起——家庭教育的学术研讨与科学普及应该分开

• 作者: 冉乃彦
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2001,（9）
• 所属期刊栏目: 杏坛百家
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

某少年儿童研究杂志曾经不适当地刊登了一些灰色(指内容虽不能说错误,但心态不够健康、积极)的童谣,引起了许多人的关注,经过善意地交流了不同的看法,编辑部已积极地采取了一些补救措施,至此,"童谣事件"似乎可以告一段落.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉乃彦		152	59	4.0	6.0