浅谈教学信息及其有效调控

• 作者: 刘学杰 蔡钾锂
• 来源期刊: 集美大学学报（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学信息 传输 调控
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: G423.04
• 字数: 4794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6493.2001.03.008

摘要

教学过程实质就是教学信息的传输和交换,师生双方共同构建的一个信息动态系统.阐述教学过程是有序开放的信息系统;是"人--人"信息构成的耦合系统;是符合教学目的可控系统;而且是一个动态有效的调控系统;着重论述教师在构建动态教学信息系统进程中如何发挥调控的主导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘学杰	集美大学生物工程学院	3	1	1.0	1.0
2	蔡钾锂		1	0	0.0	0.0