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摘要:
语文教学就是关于语言的教学。一方面,努力说明语言分析语言评述语言以指导学生了解语言学习语言运用语言是语文教学的最根本的内容和任务,语言教学是以其内容的根本语言性,独特于其他任何门类的学科,另一方面,语言教学的根本手段是语言的,同时,充分调动和发挥语文教师的非语言行为在表述和传达中的辅助功能,也应该是作为我们努力探索和追求语文教学艺术的内容之一。
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文献信息
篇名 语文教学是关于语言的教学
来源期刊 邵阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 语文教学 语言教学 教师 非语言行为 教学改革 中学
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 吴忠煌 2 1 1.0 1.0
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语文教学
语言教学
教师
非语言行为
教学改革
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邵阳师范高等专科学校学报
双月刊
1008-1674
43-1284/G4
湖南邵阳市李子园
出版文献量(篇)
549
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