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摘要:
初中历史复习要结合学生实际情况,采用灵活多样的方式方法,进行整体归纳,纵横串联,中外结合,形成立体的知识网络,使学生在掌握历史基础知识的同时,提高分析能力、综合能力、联想能力以及记忆能力.
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自主学习
学习质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中历史复习与能力培养
来源期刊 石油教育 学科 教育
关键词 能力培养 历史教学 中学教育
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
能力培养
历史教学
中学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3026
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