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论平等--公民受教育机会平等原则
论平等--公民受教育机会平等原则
作者:
徐兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
平等
形式(法律)平等
实际(实质)平等
公民受教育机会平等
经济基础
摘要:
本文借鉴了卢梭和恩格斯等有关平等学说,在探讨平等范畴的辩证性、历史性基础上,通过引入形式机会平等和实际机会平等概念,阐述了公避受教育机会平等这一现代教育法制的基本原则的内涵,最后提出相关实现公民受教育机会平等的某些方法途径.
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文献信息
篇名
论平等--公民受教育机会平等原则
来源期刊
安徽电力职工大学学报
学科
政治法律
关键词
平等
形式(法律)平等
实际(实质)平等
公民受教育机会平等
经济基础
年,卷(期)
2001,(3)
所属期刊栏目
法学研究
研究方向
页码范围
109-113
页数
5页
分类号
D922.16
字数
6302字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-9706.2001.03.036
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作者信息
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姓名
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徐兵
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实际(实质)平等
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研究来源
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期刊影响力
安徽电气工程职业技术学院学报
主办单位:
安徽电气工程职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1672-9706
CN:
34-1297/Z
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市黄山路330号
邮发代号:
26-163
创刊时间:
1996
语种:
chi
出版文献量(篇)
2472
总下载数(次)
8
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