以学科为基本细胞的教学管理运行实践

• 作者: 吴向明 徐晋
• 来源期刊: 杭州电子科技大学学报（自然科学版）
• 关键词: 学科 教学 科研 实践
• 年，卷（期）: 2001,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理与改革
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G649.21
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9146.2001.05.004

摘要

随着学校规模的扩大,满足科研规模、层次与水平不断提高的需要,培养高层次的创造性人才,加强学科建设成了高校提高办学水平的关键.本文介绍了改革教研室体制,建立以学科为主的教学管理运行模式的探索与实践经验,同时指出应正确处理好教学、科研和社会服务的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴向明		38	301	8.0	17.0
2	徐晋		24	64	6.0	7.0