基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
采用微波电子回旋共振等离子体增强化学气相沉积(ECR-PECVD)技术在单晶衬底上制备了SiO2薄膜,研究了射频偏压对薄膜特性的影响。通过X射线光电子能谱(XPS)、傅里叶变换红外线光谱(FTIR)、原子力显微镜(AFM)和扫描隧道显微镜(STM)三维形貌图测量等手段,对成膜特性进行了分析。实验结果表明,通过改变射频偏压的参数来控制离子轰击能量,对ECR-PECVD成膜的内应力、溅射现象、微观结构和化学计量均有明显的影响。
推荐文章
ECR-PECVD制备纳米硅颗粒薄膜
ECR-PECVD
太阳能电池
薄膜
纳米硅
SiO2超疏水薄膜的制备和性能表征
SiO2薄膜
相分离
超疏水
接触角
退火温度对PECVD法制备SiO2/Si3N4光学薄膜性能的影响
减反射膜
GaAs基太阳能电池
等离子体增强化学气相沉积
退火
TiO2/SiO2复合薄膜的制备及其自清洁性能
TiO2/SiO2复合薄膜
自清洁
粗糙度
透光率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 ECR-PECVD制备SiO2薄膜中衬底射频偏压的作用
来源期刊 核聚变与等离子体物理 学科 工学
关键词 电子回旋共振等离子体 SiO2薄膜 射频偏压
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 研究报告
研究方向 页码范围 59-64
页数 6页 分类号 TB43
字数 2707字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0254-6086.2001.01.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘卫 中国科学院等离子体物理研究所 109 1093 18.0 29.0
2 张劲松 中国科学院等离子体物理研究所 153 2921 28.0 48.0
3 梁荣庆 中国科学院等离子体物理研究所 14 119 7.0 10.0
4 任兆杏 中国科学院等离子体物理研究所 20 209 9.0 14.0
5 隋毅峰 中国科学院等离子体物理研究所 6 84 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (13)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (111)
1985(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1989(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1992(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1993(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2003(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2005(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2006(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2007(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2008(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2009(10)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(9)
2010(10)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(9)
2011(13)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(10)
2012(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2013(16)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(13)
2014(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2015(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2016(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2017(9)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(9)
2018(9)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(9)
2019(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
电子回旋共振等离子体
SiO2薄膜
射频偏压
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
核聚变与等离子体物理
季刊
0254-6086
51-1151/TL
大16开
四川成都二环路南三段3号
62-179
1980
chi
出版文献量(篇)
1387
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5401
论文1v1指导