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词义引申方式新探--从隐喻看引申
词义引申方式新探--从隐喻看引申
作者:
刘芳芳
汲传波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
词义
引申
隐喻
认知域
对外汉语教学
摘要:
在前人对词义引申方式研究的成果基础上,运用隐喻理论对词义的引申方式进行了重新审视,从体认引申、空间隐喻、由生理域到心理域、客体域与行为域的相互投射、下位域与上位域的相互投射等方面来探讨词义引申.最后简述了隐喻理论在对外汉语词义教学中的意义.
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文献信息
篇名
词义引申方式新探--从隐喻看引申
来源期刊
喀什师范学院学报
学科
文学
关键词
词义
引申
隐喻
认知域
对外汉语教学
年,卷(期)
2001,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54-58
页数
5页
分类号
H03|H195
字数
4126字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-432X.2001.04.014
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
汲传波
南开大学汉语言文化学院
3
100
3.0
3.0
2
刘芳芳
南开大学汉语言文化学院
19
224
7.0
14.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
词义
引申
隐喻
认知域
对外汉语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
喀什大学学报
主办单位:
喀什大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-2134
CN:
65-1306/G4
开本:
大16开
出版地:
新疆喀什市学院路29号
邮发代号:
58-115
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
3368
总下载数(次)
14
总被引数(次)
6648
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