基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《小学德育纲要》指出,在小学阶段要着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,近年来我校把强化养成教育,培养文明行为习惯,作为德育工作的基础,作为建设优良的校风校纪的一条有效途径,我们的具体做法是。
推荐文章
小学生文明礼仪行为习惯养成教育策略研究
小学生
文明礼仪
行为习惯
教育策略
中学生文明行为习惯养成教育的研究与探索
中学生文明行为习惯
养成教育
研究与探索
学校养成教育浅谈
养成教育
激励
评价
实践
好习惯,重养成——浅谈小学生的养成教育
小学生
良好习惯
养成教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 强化养成教育 培养文明习惯
来源期刊 汕头教育 学科 教育
关键词 广东 潮阳市棉城第六小学 德育工作 德育氛围 德育活动 考核评价
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G621
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
广东
潮阳市棉城第六小学
德育工作
德育氛围
德育活动
考核评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汕头教育
双月刊
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
出版文献量(篇)
604
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导