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摘要:
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实现教书和育人有效结合的探析
教书
育人
原因
办法
教书重在教“法”
科学学习
学习习惯
自学训练
谈以人为本、教书育人对教师管理的作用
以人为本
设计教育
弹性教学
“新学校”
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我们在教书中育人
来源期刊 职教译丛 学科 教育
关键词 学生 乔尔特柯夫医科学校 俄罗斯 医务工作者 伦理道德 教养 思想教育
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G649.512
字数 语种
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
乔尔特柯夫医科学校
俄罗斯
医务工作者
伦理道德
教养
思想教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国外职业教育
季刊
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出版文献量(篇)
1208
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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