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新形势下高校“两课”教学现状及相关对策的分析
“两课”教学
现状问题
解决对策
论"两课"教师的角色规范
'两课'教师
社会地位
角色规范
探讨新形势下特校教师教学技能的转变
特校教师
课程改革
教学技能
新形势下中职德育课改的思考
教学理念
教学内容
教学形式
教学评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 传道重于授业——新形势下"两课"教师的特殊使命
来源期刊 华北煤炭医学院学报 学科 哲学
关键词 传道 "两课"教师 使命
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 657-658
页数 2页 分类号 A8
字数 3063字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6633.2001.05.138
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿伍群 河北师范大学马列主义教学部 13 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
传道
"两课"教师
使命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华北理工大学学报(医学版)
双月刊
2095-2694
13-1421/R
大16开
中国唐山建设南路57号
18-329
1999
chi
出版文献量(篇)
11084
总下载数(次)
2
总被引数(次)
23923
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