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摘要:
通过三个实例,说明解决数学问题不能墨守常规,要善于抓住本质属性,积极进行发散思维,数学并不是枯燥无味的东西,真的进入了角色,会其乐无究。
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档案
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文献信息
篇名 抓住本质属性 巧解数学问题
来源期刊 邵阳师范高等专科学校学报 学科 数学
关键词 数学问题 质数 合数 方幂 解题 思维训练 创造性思维
年,卷(期) sysfgdzkxxxb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 O122
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
数学问题
质数
合数
方幂
解题
思维训练
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邵阳师范高等专科学校学报
双月刊
1008-1674
43-1284/G4
湖南邵阳市李子园
出版文献量(篇)
549
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1
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