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提高教师威信增强教学效果
高校
'思想政治课'
教师威信
教学效果
浅析运用多媒体提高政治课教学效果
多媒体教学
政治课
教学效果
提高马克思主义哲学原理课教学效果的思考
马克思主义哲学
教学效果
思考
如何增强中职学校语文教学效果
中职
语文教学
效果
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引用典故增强哲学课教学效果
来源期刊 政治教育 学科 教育
关键词 教学效果 典故 哲学教学 新课导入 情绪调节 创新能力
年,卷(期) 2001,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G633.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺兴明 2 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学效果
典故
哲学教学
新课导入
情绪调节
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
政治教育
月刊
1006-1649
CN 31-1073/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
787
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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