提高病理学实验课教学效果探讨

• 作者: 李楠 柴大敏 谷从友 陶仪声
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 病理学 实验教学 教学探讨
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: R36
• 字数: 2788字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.01.20

摘要

实验课教学是病理学教学的重要组成部分,具有理论联系实践、病理联系临床的重要作用.病理学实验主要有大体标本和切片观察、绘图及病例讨论等内容.从优化实验教学环节、激发学生的学习兴趣、改善实验考核方法等方面,对提高实验课教学效果进行了探讨.