浅谈如何提高专科学校病理学实验教学效果

• 作者: 宋文刚 张印坡 张延新 王艳伟
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 病理学 实验教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 实验教学
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: R36-4
• 字数: 1394字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.12.022

摘要

病理学是医学专科学校各专业的重要课程之一，病理学实验教学是病理学教学的重要组成部分。为改变以往实验教学效果不佳的状况，拟从备课、上课、考核及总结等各方面进行探讨以期提升实验课教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张延新	漯河医学高等专科学校病理教研室	60	199	6.0	10.0
2	宋文刚	漯河医学高等专科学校病理教研室	38	91	5.0	6.0
3	王艳伟	漯河医学高等专科学校病理教研室	17	37	4.0	5.0
4	张印坡	漯河医学高等专科学校病理教研室	23	53	4.0	5.0