显微互动系统对病理学实验教学效果影响分析

• 作者: 全芯 姜晓刚 崔文 王旭 王舟
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 病理学 实验教学 显微数码网络互动系统
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 659-660
• 分类号: R36|G434
• 字数: 2430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.06.039

摘要

显微数码网络互动系统实验教学取代传统病理学实验教学后,通过分析学生的传统实验教学及应用显微数码互动系统教学后的实验考试成绩,发现应用这种新型实验教学模式使病理学实验内容、教学方法和手段等大大完善,能显著提高学生实验成绩及教师教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔文	济宁医学院基础学院	134	302	8.0	10.0
2	王旭	济宁医学院基础学院	87	227	6.0	9.0
3	姜晓刚	济宁医学院基础学院	24	76	5.0	7.0
4	王舟	济宁医学院基础学院	41	177	7.0	10.0
5	全芯	济宁医学院基础学院	22	48	4.0	6.0