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摘要:
医学教育不断走向多媒体化、网络化,对传统的教学方式带来巨大冲击.为进一步提高病理学教学质量,结合病理学直观性和实践性极强的特点,我们制作并应用了CAI课件.通过教学实践、自身体会及问卷调查表明,使用CAI课件教学能全面提高病理学教学效果.
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应用多媒体课件提高病理学教学效果
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多媒体技术
交互性
集成
CAI
CAI在病理学实验教学中的应用
病理学
教学
实验
多媒体
CAI
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 制作并应用CAI课件提高病理学教学效果
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 制作 应用 CAI课件 病理学 教学效果
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 医学信息技术与教育
研究方向 页码范围 401-403
页数 3页 分类号 G64
字数 2726字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2007.03.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕利英 5 7 1.0 2.0
2 王志红 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
制作
应用
CAI课件
病理学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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