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摘要:
不少小学生往往怕写作文,写不好作文.针对这一现象,我在以下三个方面作了探索. 一、激发写作欲望,培养写作兴趣 俄国教育家乌申斯基说:"没有任何兴趣被迫进行学习,会扼杀学生掌握知识的意向."有兴趣就有习作的动力,一旦我们的作文课使学生产生兴趣,就会激发他们习作的积极性和主动性.游戏能激发学生的习作兴趣,我抓住这一点,使游戏成为学生在欢笑中观察和表达的内容.在教学<记一次课外活动>的习作课时,我一上课就告诉学生:"今天的习作课,咱们先来做吹鸡毛游戏,谁要来玩?"一下子,同学们都哗的一下举起了手.
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篇名 小学作文教学的三点体会
来源期刊 高师教育 学科
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年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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