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摘要:
计算机多媒体技术的日益成熟,使得越来越多的教师希望能将计算机多媒体辅助用于课堂教学,实现教学手段的现代化,提高教学效率和质量,本文论述了教师应从哪些方面着手来搞好计算机多媒体课堂教学。
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浅谈如何在教学活动中开展计算机多媒体技术
计算机
多媒体
教学活动
效率
发挥计算机多媒体技术优势促进物理课堂教学全面优化
多媒体技术特性
教学信息
学习信念
物理模型
资源共享
计算机多媒体在化学教学中的应用
计算机多媒体
化学教学
教学水平
内容分析
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文献信息
篇名 教师如何搞好计算机多媒体课堂教学
来源期刊 邵阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 多媒体教学 课件设计 课堂教学 教师 电教理论学系
年,卷(期) sysfgdzkxxxb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G434
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1 陈琳 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
课件设计
课堂教学
教师
电教理论学系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邵阳师范高等专科学校学报
双月刊
1008-1674
43-1284/G4
湖南邵阳市李子园
出版文献量(篇)
549
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1
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