试谈数学教学中学生思维品质的培养

• 作者: 周诗金
• 来源期刊: 盐城市广播电视大学学报
• 关键词: 数学教学 思维品质 培养
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 54-56,70
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

思维品质的培养,主要体现在教学过程中有意识地培养学生思维的主动性、缜密性、深刻性、批判性、灵活性和创造性等.从以上几个方面进行了初步的尝试和探讨,力图使学生在学习数学的过程中逐步建立合理的思维结构,从而进一步提高学生观察问题、分析问题和解决问题的能力.