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摘要:
进入21世纪,培养具有创造力的学生是当前教育创新的首要任务。而创造力的核心要素是创新思维能力。从ATDE创造性思维教学模式的内容和特点分析入手,归纳了其实施途径及相关的教学方法,提出创造性思维教学模式应遵循探索性、动态性、综合性、合理性、民主性、个性化原则。
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内容分析
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文献信息
篇名 ATDE创造性思维教学模式的研究
来源期刊 江汉石油学院学报:社会科学版 学科 教育
关键词 创造性思维 教学模式 ATDE 思维能力 教学方法 教学原则
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄琨 江汉石油学院经济管理系 19 107 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
创造性思维
教学模式
ATDE
思维能力
教学方法
教学原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江汉石油学院学报:社会科学版
季刊
1009-0010
42-1601/C
湖北荆州
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