作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自控式学习不仅是符合世界趋势的教育理念,而且是具有变革作用的教育行动.本文以提高人的生命质量为根基,从学校教学、德育和管理三个方面阐述自控式学习的实施模式,强调模式的构建必须服从、服务于学生需要和学生发展,必须从灵活性、生成性、适宜性和多样化等方面考虑模式的选择、创造和使用.
推荐文章
实施探究式教学模式提高历史教学效率
高中历史
探究式教学模式
自学探究
合作探究
初中数学教学实施合作学习模式的探讨
初中数学
合作学习
探讨
高中化学实验探究式教学模式的构建与实施
高中化学
实验探究式教
构建
实施
中学英语小组合作学习模式的实施
中学英语
小组合作
学习模式
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自控式学习的实施模式
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 自控式学习 实施模式 主体性生成 德育模式 自我管理
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 基本理论园地
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G420
字数 5966字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2001.02.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俭福 6 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (30)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2002(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2003(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2006(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2007(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2008(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2009(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2010(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2011(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2012(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2016(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
自控式学习
实施模式
主体性生成
德育模式
自我管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
论文1v1指导