行动研究--沟通教育理论和实践的桥梁

• 作者: 吴景荃
• 来源期刊: 河南职技师院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 行动研究 理论 实践 桥梁
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G40-03
• 字数: 4328字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6060-B.2001.03.030

摘要

从行动研究的起源、发展与应用的角度,讨论了行动研究作为实践者解决自身问题的策略,在教师教育和教师实际工作中的意义及其应用,为当前的教育改革提供了一条可行性和操作性较强的行动途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴景荃		2	4	1.0	2.0