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摘要:
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小学信息技术学科与其他学科整合的研究
小学信息技术学科
学科整合
价值
注意事项
浅析如何实现信息技术与学科课程整合
信息技术
课程整合
实践能力
中学信息技术与其他课程的整合
信息技术
初中教学
课程整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术与其它学科课程整合问题的思考
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 信息技术 课程整合 中小学 学习方式 教学设计
年,卷(期) xxjsjysx_2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李强 6 0 0.0 0.0
2 辛强 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课程整合
中小学
学习方式
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术教育(陕西)
季刊
西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
出版文献量(篇)
1048
总下载数(次)
3
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